top of page

Наш классный руководитель

ytfd6iyf67i.jpg
                                                Немного о себе:

Батракова Зинаида Константиновна - учитель начальных классов .

-Образование высшее. Окончила Пензенский Государственный университет им. В.Г.Белинского.

-Звание: Почётный работник общего образования РФ, приказ  от 12.11.01г.

№11-196

-Категория по должности «учитель» - высшая

-Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации

- Курсы:  2011г. – «Информационно-коммуникативные технологии» ФАОУ ДПО, в объёме 72 часов

- 2011г. «Организация обучения учащихся начальных классов в условиях введения ФГОС НОО с использованием ИКТ» ПРЦДО Пензенского государственного университета, в объёме 72 часов

- 2012г.- «Использование в начальной школе современного оборудования в условиях введения ФГОС НОО» ГАОУ ДПО «Пензенский институт развития образования» в объёме 72 часов

-Стаж  педагогической работы (работы по специальности) – 35 год.

Батракова Зинаида Константиновна

Категория: по должности «Учитель» - высшая

Почётные звания и награды: Почётный работник общего образования  РФ.

Повышение квалификации: Курсы 2014г.- «ФГОС начального общего образования ГБОУ ДПО ПИРО»

                                                           Педагогическое кредо:

Процесс воспитания выражается в единстве духовной жизни воспитателя и воспитанников - в единстве их идеалов, стремлений, интересов, мыслей, переживаний.

                                                                              В.А. Сухомлинский.

Я стараюсь:

      1.    Иметь в душе прекрасный идеал, высокую мечту и стремление к ней. Быть лучше, помня, что совершенствованию нет предела.

      2.    Расти профессионально, быть в курсе всех последних достижений педаго­гической науки, не останавливаться на достигнутом.

3.    Быть всегда в равновесии, сдерживая отрицательные эмоции: не имея ми­ра в собственной душе, нельзя его дать другим.

4.    Выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и юмором.

5.    Искать выход из конфликта, а не виноватых; находить ошибки и причины недоразумений не в другом, а в себе.

6.    Прощать, сочувствовать, сопереживать, быть великодушным, и снисходи­тельным. Великодушие - одно из качеств доброты.

7.    Жить легко, просто и радостно. Воспитывать улыбаясь. Видеть во всем по­ложительное. Радость по силе равна любви, а уныние и отрицание погубят всё, за что бы ты не взялся.

8.    Быть всегда доброжелательным. Дружелюбие - основа твоего здоровья.

9.    Всюду навести порядок и уют, создавая оазис доброты, любви и красоты в душе, семье и на работе. Прививай это детям.

10.  Быть добрым и честным. Помни, что добро, сделанное тобой, всегда вернётся к тебе многократно увеличенным.

11.  В увеличительное стекло смотреть на всё доброе и в десять раз уменьшать явления несовершенства.

 

Я помню:

1.   «Терпение - дар неба. Обладающий терпением не унизится до раздражения»

2.   Всегда есть тот, кому нужна моя помощь, кому труднее, чем мне.

3.   Женская красота имеет свои истоки в душе. И великая миссия женщины нести в мир любовь, красоту и гармонию.

4.   Коллектив - это тоже семья. Укрепляй мир нашей семьи добрыми мыслями, добрыми словами, добрыми делами.

 

Я стремлюсь:

1.    Любить ребёнка таким, какой он есть.

2.    Уважать в каждом ребёнке личность, воспитывая в нём чувство достоинства и ответственности за себя и за свои поступки.

3.    Хвалить, поощрять, одобрять ребёнка, создавая положительную атмосферу вокруг него.

4.    Верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что заложено в нём, в перспективы его развития, находить его сильные стороны.

5.    Раскрывать душу ребёнка прежде, чем его ум.

6.    Поступать так, чтобы каждый ребёнок почувствовал: возможности заложены в нём самом.

7.    Учить ребёнка трудолюбию, заботе о ближнем, уважению к другим людям. Воспитывать желание помочь.

8.    Замечать не  недостатки, а динамику его развития.

9.    Сделать родителей ребёнка своими союзниками в деле воспитания.

bottom of page